KAHREDEN KEPAZELİK…
Değerli basın emekçileri, Eğitim ve bilim işkolunda laikliği örselemeye dönük kepazeliklerin yaşanmadığı gün yok. Bu olumsuz tablo, asıl gündemi eğitim emekçilerinin mesleki, ekonomik ve sosyal sıkıntıları olması gereken Eğitim İş’in, enerjisinin önemli bir bölümünü bu olumsuzlukları bertaraf etmeye ayırmasına neden oluyor.Öğrendik ki, Adana Çukurova Milli Eğitim Müdürlüğü Program Geliştirme Sorumlusu ve Eğitim Bir Sen Adana 1 No’lu Şube yöneticisi olan bir kamu görevlisi öncülüğünde, 9 bin öğretmenin görev yaptığı Çukurova, Yüreğir, Sarıçam ve Seyhan ilçelerindeki 20 ilköğretim okulunun orta kademesinde görev yapan 500 branş öğretmenine ‘dindarlıklarının ve dindarlık derecelerinin sorgulandığı’ anket formları dağıtılmış. Dip not olarak “Bu anketin amacı, öğretmenlerin mesleki memnuniyetini çeşitli değişkenler bağlamında tespitten ibarettir” şeklinde not düşülen ankette sorulan soruların bir kısmı basın açıklamamızın ekinde yer alıyor.
Laikliğe karşı eylemlerin odağı olduğu Anayasa Mahkemesi tarafından tescil edilen bir gerici iktidarın atadığı sorumluluğunu bilmez bir-kaç kamu görevlisi, “iktidarın meydanı boşalttığını sanarak” aydınlığa karşı kılıç sallıyorlar. Adana’da yaşananlar bunun bir örneği.
Eğitim sistemi ve eğitim emekçisinin başına kadrolaşma belası açmak dışında hiçbir icraatı olmayan AKP’nin pek sevdiği Eğitim Bir Sen isimli “sendika”nın il yöneticisi, Milli Eğitim Müdürlüğü’nde “program geliştirme sorumlusu” yapılmış, bu şahıs da geliştire geliştire eğitimcinin dinciliğini ölçme programı geliştirmiş.
Bu işin gerçeğinin ne olduğunu, Üniversite Senatosu ve Valiliğin olayın neresinde olduğunu Eğitim İş Adana İl örgütü ayrıntılı olarak araştırıyor.
Hazırlanacak rapor sonunda, Büyük Önder’i kabrinde ters döndüren sorumluları koltuklarında ters döndürmek için elimizden geleni yapacağız. Bundan hiç kimsenin kuşkusu olmasın.
AKP ‘nin ulusu inançlara, etnik kökenlere, kültürlere göre kamplara ayırmasına boyun eğmeyeceğiz.
Bu ülkeyi büyük özveri ve acıların üzerine inşaa eden ulus, kendisine verilen narkozun etkisinden elbet kurtulacak ve ayağa kalkacaktır.
Biz o aydınlık geleceğe olan inancımızı sarsılmaz biçimde koruyor, yaşatılan tahribatı en aza indirmek için var gücümüzle çalışıyoruz.
O an bu tablonun sorumlularının gözlerinin içine baka baka, bu çağdışı, köhne anlayışı çıktığı deliğe tıkacağız.
Saygı ile duyurulur.
Yüksel Adıbelli
Eğitim İş Sendikası Genel Başkanı
Not: Anket soruları ekte yer almaktadır.
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SENATOSUNUN UYGUN BULDUĞU, VALİLİĞİN ONAYINDAN GEÇTİĞİ “İDDİA EDİLEN”
LAİK TÜRKİYE CUMHURİYETİ İÇİN UTANÇ VERİCİ SORULAR.
Sizi yaratan bir yaratıcının varlığına inanıyor musunuz?
a. Kesinlikle inanıyorum b. Tereddütlerim var / c.İnançsızım / d. Diğer
Aşağıdakilerden hangisi dindarlık açısından sizi en iyi tanımlar ?
a. Kendimi iyi bir dindar olarak düşünürüm / b. Tereddütlerim var
c. Hiç dindar değilim / d. Diğer
Aşağıdaki ifadeler dine yönelik kişisel inanç ve tutumları ifade etmektedir. Yanıtınızı belirtiniz.
1.Dinin gündelik yaşamımda önemli bir yeri vardır
a.Hiç katılmıyorum /b. Kısmen katılmıyorum /c.Tamamen katılıyorum
2.Dini inancım gündelik yaşamımı etkiler.
a.Hiç katılmıyorum / b. Kısmen katılmıyorum / c.Tamamen katılıyorum
Dini ibadetlerle alakalı aşağıdaki ifadelerden size uygun olanını işaretleyiniz.
1.Allahın varlığını iç dünyamda canlı bir şekilde hissederim.
a.Hiç bir zaman / b.Ara sıra /c.Oldukça sık /d. Düzenli;
2.Günlük beş vakit namaz kılarım.
a.Hiç bir zaman / b.Ara sıra /c.Oldukça sık /d. Düzenli;
3. Engel bir durumum olmadığı sürece ramazan ayında oruç tutarım.
a.Hiç bir zaman / b.Ara sıra /c.Oldukça sık /d. Düzenli;
4. Sadaka veririm.
a.Hiç bir zaman / b.Ara sıra /c.Oldukça sık /d. Düzenli;
5. Dua ederim .
a.Hiç bir zaman / b.Ara sıra /c.Oldukça sık /d. Düzenli;
Kaynak:Nagihan Konukcu
Egitim-Is Basin-Yayin Danismani
Popülerite: 1% [?]
